Modulo 5.1: Buona pratica 2 - Un curriculum più green
ZER Les Vinyes, Marçà (Catalogna)
Durata : 60 ore su 2 anni scolastici
Questa attività descrive il processo di ambientalizzazione curriculare svolto dalle Scuole ZER di Les Vinyes. Nel processo sono state create le linee metodologiche per lo sviluppo di attività ambientali trasversali, destinate a tutti i livelli educativi, replicabili per lo più in altre scuole e che rappresentano una banca dati di attività.
Per ogni sessione di allenamento viene proposta la seguente sequenza:
1. Un insegnante di classe progetta un'attività da fare con gli studenti. Questa progettazione include la preparazione della scheda del docente, con le informazioni necessarie per prepararla e il lavoro che deve essere svolto dagli studenti.
2. Durante tutta la sessione formativa, l'insegnante che propone l'attività la spiega agli altri docenti presenti in aula, che si comportano come se fossero gli studenti a cui l'attività è destinata. In questo modo si verifica l'attività e, una volta terminata la mostra, si discute tra tutti i docenti l'adeguatezza degli obiettivi su cui si è lavorato, il livello, le proposte di contenuto, ecc. Insomma, sono tutti alla ricerca di elementi per migliorare l'attività proposta.
3. I cambiamenti vengono raccolti dai consulenti della formazione (che sono due insegnanti del gruppo scolastico) e, nella sessione successiva, l'attività viene presentata con i miglioramenti incorporati.
4. Una volta che le attività sono considerate buone, vengono applicate ai livelli corrispondenti. In questo modo partecipativo, tra tutti gli insegnanti del centro, è stata progettata una serie di attività ambientali, disponibili nel center website.