Mòdul 1.1 Lectura
Introducció
Un professor pot ajudar amb un projecte verd educant els estudiants sobre temes ambientals, liderant amb l'exemple en la promoció de pràctiques sostenibles a l'aula i l'escola, i brindant oportunitats perquè els estudiants prenguin mesures a la seva comunitat. Això pot incloure la incorporació de plans de lliçons amb temes ambientals, l' organització de programes de reciclatge o esdeveniments de neteja, i encoratge els estudiants a participar en els esforços locals de conservació. A més, un professor pot treballar amb l'escola i la comunitat per implementar iniciatives ecològiques, com la instal·lació de panells solars o la creació d'un jardí comunitari. En general, un professor pot exercir un paper fonamental en el foment d' una cultura d' administració ambiental i la promoció de pràctiques sostenibles en la comunitat.
Un projecte verd en una escola primària pot ser tan simple com recollir les escombraries produïda a l'aula i separar-la per reciclar-la, però és bo que els professors aprenguin les principals nocions darrere de la teoria de la gestió de projectes per, d'una banda, adquirir una visió més holística d'un projecte i, de l'altra, no oblidar algunes qüestions que faran les seves vides més fàcils i el projecte més exitós.
Moltes escoles estan reconeixent els beneficis del treball per projectes per organitzar l'escola i aconseguir les fites d'aprenentatge. Tanmateix, la gestió d' un projecte pot ser complexa i els professors poden no saber com utilitzar les eines disponibles per simplificar el procés. Els sistemes de gestió de projectes poden ajudar a determinar tasques, crear cronogrames, assignar recursos i identificar riscos. Mitjançant l'ús d'eines de gestió de projectes, els educadors poden millorar la comunicació i la col·laboració, fent que les activitats d'aprenentatge siguin més atractives i efectives.
Resultats de l' aprenentatge
En aquest mòdul, els participants aprendran com col·laborar i proposar idees per dissenyar estratègies i solucions. Els assistents aprendran com utilitzar els principis de gestió de projectes per definir clarament les responsabilitats de l' equip i fer un seguiment del progrés envers els objectius del projecte.(Figura 1)
Figura 1: Principis de gestió de projectes que podrien facilitar l' ensenyament
En finalitzar el curs, els participants tindran la capacitat d'utilitzar sistemes de gestió de projectes per millorar la comunicació i la col·laboració. Hauran desenvolupat estratègies per millorar la qualitat de l' ensenyament i promoure la igualtat d' oportunitats per a l' aprenentatge i el creixement. Hauran creat solucions pràctiques que es poden implementar en les seves comunitats educatives i classes, la qual cosa conduirà a resultats reeixits del projecte.
El curs ajudarà els participants en:
Comprendre el seu paper com a mestres i la importància del treball en equip
Examinar i actualitzar els seus mètodes d' ensenyament mentre es destaquen les seves fortaleses
Utilització d' eines efectives de comunicació i gestió
Planificació de projectes i predicció de qualitat, terminis i costos.
Implementar processos per gestionar eficaçment els recursos, la comunicació, els riscos i els canvis
Execució i control de projectes amb èxit
Desenvolupar habilitats de lideratge i organització per a la gestió de projectes, equips i parts interessades.
Una lliçó de gestió de projectes pot proporcionar a un mestre una varietat de beneficis que poden ajudar-lo a millorar la seva pràctica docent. Alguns dels beneficis clau inclouen:
Millora de l' organització i la gestió del temps: Les tècniques de gestió de projectes poden ajudar els professors a planificar i organitzar les seves lliçons de manera més efectiva, permetent-los aprofitar al màxim el seu temps a l' aula.
Millor comunicació i col·laboració: Els principis de gestió de projectes, com la gestió de les parts interessades, la dinàmica de l'equip i les estratègies de comunicació, poden ajudar els mestres a col·laborar eficaçment amb altres mestres, personal i estudiants.
Major flexibilitat i adaptabilitat: Les metodologies de gestió de projectes, com el cicle PDCA, entenen els mestres a millorar contínuament la seva pràctica i ser flexibles per ajustar el seu enfocament quan sigui necessari.
Millor monitoratge i avaluació del progrés dels estudiants: Les eines i tècniques de gestió de projectes poden ajudar els mestres a monitorar i avaluar el progrés dels estudiants de manera més efectiva, i fer ajustaments als seus mètodes d' ensenyament segons sigui necessari.
Majors oportunitats de desenvolupament professional: Les habilitats de gestió de projectes es poden aplicar a altres àrees de l' ensenyament i poden obrir oportunitats perquè els mestres assumeixin rols de lideratge i avancin en les seves carreres.
Tot i que la gestió de projectes, com s' exposa a continuació, pot semblar complicada i innecessària per a projectes verds simples a les escoles primàries, en incorporar principis i eines de gestió de projectes en la seva pràctica docent, els mestres poden ser més eficients, efectius i adaptables en el seu treball, la qual cosa en última instància condueix a una millor experiència d' aprenentatge per als seus estudiants.
Penseu en projectes d'escoles verdes que es beneficiarien de la gestió de projectes i després triï un (Llavors pot ajustar la següent informació sobre la gestió de projectes al seu exemple)!