Module 5.1: Bonne pratique 2 - Un programme scolaire plus écologique
ZER Les Vinyes, Marçà (Catalogne)
Durée du projet : 60 heures sur 2 années scolaires
Cette activité décrit le processus d'écologisation du programme scolaire mené à bien par les écoles ZER de Les Vinyes. Au cours de ce processus, des lignes méthodologiques ont été créées pour le développement d'activités environnementales transversales destinées à tous les niveaux d'enseignement, qui peuvent être reproduites dans d'autres écoles et qui représentent une banque d'activités.
La séquence suivante est proposée pour chaque session de formation :
Un enseignant de la classe conçoit une activité à réaliser avec les élèves. Cette conception inclut la préparation de la fiche de l'enseignant, avec les informations nécessaires à sa préparation et le travail à réaliser par les élèves.
Tout au long de la session de formation, l'enseignant qui propose l'activité l'explique aux autres enseignants de la classe, qui agissent comme s'ils étaient les élèves auxquels l'activité est destinée. De cette manière, l'activité est testée et, une fois l'exposition terminée, la pertinence des objectifs travaillés, le niveau, les propositions de contenu, etc. sont discutés entre tous les enseignants. Bref, tous cherchent des éléments pour améliorer l'activité proposée.
Les changements sont recueillis par les conseillers en formation (qui sont deux enseignants de l'équipe scolaire) et, lors de la session suivante, l'activité est présentée avec les améliorations incorporées.
Une fois que les activités sont considérées comme bonnes, elles sont appliquées aux niveaux correspondants. De cette manière participative, parmi tous les enseignants du centre, un ensemble d'activités environnementales ont été conçues, qui sont disponibles sur le site web du centre.