C-DISK - Latviešu

Περιγραφή θέματος

• 

  Laipni lūgti C-Disk novērtēšanas un apmācības ceļā

  
  

  • Announcements Φόρουμ
• 

  Levads

  Mūsdienās digitālo transformāciju raksturo trīs galvenās jomas:

  
  

  Tehnoloģiskā: jauno digitālo tehnoloģiju, piemēram, sociālo mediju, mobilo ierīču, sarežģītu datu analīzes rīku, izmantošana;

  Stratēģiski organizatoriskā: izmaiņas organizācijas procesos un uzņēmējdarbības modeļos;

  Ekonomiskā un sociālā: ietekme uz visiem cilvēka dzīves aspektiem, jo īpaši uz izglītības un profesionālās apmācības procesu (sākotnējo un tālākizglītību), kā arī uz darba tirgus dinamiku.

  
  

  Paatinformācija

  Organizācijas un darba ņēmēji ir aicināti sekot līdzi jaunajai “digitālajai pasaulei” un izvairīties no riska zaudēt konkurētspējīgas pozīcijas un tikt izslēgtiem no darba tirgus. 

  Lai sekmīgi risinātu digitālās pārveides jautājumus, uzņēmumiem un darbiniekiem ir jāattīsta plaša spektra digitālās un starppersonu zināšanas, prasmes un attieksme, ir vērojama liela atpalicība stratēģiju izstrādē cilvēkkapitāla līmenī, lai pavadītu DT: tikai 20 % uzņēmumu ir uzsākuši kultūras pārmaiņu un prasmju attīstības pasākumus; viens no galvenajiem šķēršļiem digitālās stratēģijas izstrādē ir atbilstošu darbinieku un prasmju trūkums digitālajā vidē (36 %). 

  Vienlaikus ir vērojama pieejamo PIA programmu neatbilstība un prasmju trūkums darba tirgū; tādēļ steidzami jāatjaunina un jāintegrē profesionālās apmācības (sākotnējās un tālākizglītības) procesi, lai veicinātu digitālās pārejas darba tirgū.

  
  

  Mērķi

  C-DISK projektam ir šādi mērķi:

  1. atbalstīt profesionālajā izglītībā un tālākizglītībā iesaistīto studentu un darbinieku digitālo prasmju līmeņa paaugstināšanu - gan tehnoloģisko zināšanu, gan mīksto prasmju / e-līderības prasmju / e-vadības prasmju - jomā.
  2. veicināt neatbilstības starp atbilstošas profesionalitātes prasmju piedāvājumu un pieprasījumu (prasmju trūkuma) mazināšanu darba tirgū, ņemot vērā digitālo transformāciju.
  3. atbalstīt digitālo prasmju (gan “mīksto”, gan “cieto” prasmju) apguves oficiālu atzīšanu, lai atbalstītu pārejas procesus / darbaspēka mobilitāti (starp skolām un darba devējiem, starp nozarēm, starp teritoriālajiem apgabaliem, starp valstīm).
  4. Sākotnējās un tālākizglītības profesionālās izglītības iestāžu spēju palielināšana, lai izstrādātu un īstenotu mācību kursus skolēnu un darba ņēmēju digitālo prasmju pilnveidei.
• 

  Pašnovērtējuma rīks

  Pirms C-DISK projekta e-mācību kursa uzsākšanas ieteicams veikt pašnovērtējumu, kas palīdzēs jums atrast pielāgotus mācību materiālus, lai uzlabotu jūsu zināšanas un kompetences.

  
  

  Pašnovērtējuma mērķis ir...

  a) studentiem

  b) pasniedzējiem

  c) vadītājiem

  
  

  un koncentrējas uz jūsu...
  
  

  a) tehnikās zināšanas

  b) Mīkstās prasmes

  c) E-Leadership (tikai treneriem un vadītājiem).

  
  

  Pašnovērtējums ietver gan zināšanu, gan pašrefleksijas jautājumus.

  Piezīme: Šī prasmju kategorizācija ir balstīta uz prasmju matricu, ko izveidojis C-DISK konsorcijs.

  Ja vēlaties par to uzzināt vairāk, varat to lejupielādēt šeit.

  
  

  • VET Students

  • Tehniskās zināšanas

  • Lai saprastu pamata IKT jēdzienus par aparatūru un programmatūru Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Zināšanas par informācijas pārvaldību Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Zināšanas par digitālo saturi Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Progresētas tehnoloģijas zināšanas Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Soft skills

  • Emocionālā intelekts Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Seju-seju komunikācija Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Pašnovērtējums un pašattīstība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Ētika un atbildība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Problēmu risināšana Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Radošums un inovācijas Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Atvērts domāšanas veids Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • VET Trainers

  • Technical knowledge

  • Lai saprastu pamata IKT jēdzienus par aparatūru un programmatūru Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Zināšanas par informācijas pārvaldību Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Zināšanas par digitālo saturi Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Progresētas tehnoloģijas zināšanas Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Soft skills

  • Emocionālā intelekts Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Seju-seju komunikācija Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Pašnovērtējums un pašattīstība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Ētika un atbildība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Problēmu risināšana Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Radošums un inovācijas Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Atvērts domāšanas veids Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • E-Leadership

  • Tehniskās un datu pārvaldības prasmes Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Digitālā komunikācija Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Pārmaiņu vadība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Paša vadība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Palīdzēt un motivēt citus Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Komandu darbs Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Uzticības veidošana Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Laika pārvaldība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • VET Managers

  • Technical knowledge

  • Lai saprastu pamata IKT jēdzienus par aparatūru un programmatūru Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Zināšanas par informācijas pārvaldību Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Zināšanas par digitālo saturi Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Progresētas tehnoloģijas zināšanas Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Soft skills

  • Emocionālā intelekts Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Seju-seju komunikācija Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Pašnovērtējums un pašattīstība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Ētika un atbildība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Problēmu risināšana Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Radošums un inovācijas Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Atvērts domāšanas veids Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • E-Leadership

  • Tehniskās un datu pārvaldības prasmes Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Digitālā komunikācija Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Pārmaiņu vadība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Paša vadība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Palīdzēt un motivēt citus Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Komandu darbs Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Uzticības veidošana Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Laika pārvaldība Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
• 

  Module 1: Technical knowledge

  
  

  Module 1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  
  

  • Module 1 - Theory - Basic Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 1 - Theory - Intermediate Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 1 - Theory - Expert Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 1 - Practical activities Σελίδα

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 1 - Quiz Κουίζ

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
• 

  Module 2: Soft Skills

  
  

  Module 2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  
  

  • Module 2 - Theory - Basic Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 2 - Theory - Intermediate Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 2 - Theory - Expert Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 1 - Practical activities Σελίδα

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
• 

  Module 3: E-Leadership

  
  

  Module 3 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  
  

  • Module 3 - Theory - Basic Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 3 - Theory - Intermediate Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
  • Module 3 - Theory - Expert Βιβλίο

    Επισήμανση ως ολοκληρωμένου