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  • FAVILLE - Online-Lernbegleitung und -Moderation
  • Modul 1: Vorbereitung auf die Tätigkeit der Online-Lernbegleitung und -Moderation
  • 1.1 Online-Kurstypologie – Grundlegende Begriffe
  • 1.2 Rolle und Funktion der virtuellen Lernbegleitung
  • 1.3 Techniken für die Online-Lernbegleitung und -Moderation
  • Modul 2: Digitale Tools für Online-Lernbegleitung und -Moderation
  • 2.1 Überblick über Tools und Technologien
  • 2.2 Lernmanagementsysteme
  • 2.3 Werkzeuge für die Erstellung von Inhalten - Autorentools
  • 2.4 Digitale Repositorien und Ressourcen
  • Modul 3: Techniken und Methoden für die Begleitung und Unterstützung virtuellen Lernens
  • 3.1 Einführung in die virtuelle Lernbegleitung
  • 3.2 Ihre Rolle als virtuelle/r Lernbegleiter/in
  • 3.3 Virtuell Lernende unterstützen - mit den richtigen Methoden und Techniken
  • 3.4 Digitale Tools für Lernbegleitung praktisch anwenden
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FAVILLE-O1-DE-Online-Lernbegleitung und Moderation

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  5. 3.4 Digitale Tools für Lernbegleitung praktisch anwenden
  6. Interessante Materialien zu Virtuellen Zombies (englischsprachig)

Interessante Materialien zu Virtuellen Zombies (englischsprachig)

  • https://www.sli.do/meeting-zombies?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=meeting-zombies-srch&gclid=CjwKCAjwxo6IBhBKEiwAXSYBs8E3a_DJDvCuvjVKamA27aTw0K-YPLkJ5n-3tDpjNTxK2IV7awjkJhoCITMQAvD_BwE
  • https://recruitingdaily.com/fight-the-zoom-zombies-increase-employee-engagement/
  • https://www.conversketch.com/blog/do-we-really-need-this-remote-meeting
  • https://www.dragonflymeetings.com/post/zoom-zombies-virtual-meeting-wellness
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Modifié le: lundi 17 janvier 2022, 13:36
◄ Diskussion 3.4: Ist Online-Moderation einfach? 
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