AI@Smile Spanish

Introducción a las medidas terapéuticas en clase y en casa

Descripción breve

Este módulo presenta técnicas científicamente validadas para mejorar la salud mental de los adolescentes mediante prácticas accesibles que pueden aplicarse tanto en el aula como en casa. Se centra en estrategias no clínicas como la reducción del estrés basada en la atención plena (MBSR), la relajación muscular progresiva (RMP) y técnicas de respiración, diseñadas para fortalecer la resiliencia emocional, reducir el estrés y apoyar el desarrollo cognitivo y emocional. Estas prácticas no requieren intervención profesional y pueden ser aplicadas de forma independiente por estudiantes, educadores y familias. Además, el módulo enfatiza el desarrollo de una mentalidad saludable y el cultivo de la gratitud como herramientas para fomentar el bienestar a largo plazo. Respaldadas por una extensa investigación, las estrategias de esta sección son prácticas, escalables y adaptables a diversos contextos educativos y psicosociales. Al integrarlas en sus rutinas diarias, los adolescentes pueden mejorar su autorregulación, claridad mental y relaciones interpersonales. El objetivo es construir mecanismos de afrontamiento sostenibles y promover un enfoque holístico de la salud mental durante esta etapa crucial del desarrollo.

Objetivos del módulo

• Introducir estrategias de salud mental basadas en la evidencia, adecuadas para contextos no clínicos.
• Enseñar a los adolescentes a reconocer y gestionar el estrés de forma eficaz.
• Fomentar la autorregulación emocional mediante prácticas estructuradas de atención plena.
• Fomentar la gratitud y la resiliencia para apoyar el bienestar psicológico.
• Proporcionar a profesores y padres herramientas prácticas para apoyar la salud mental de los adolescentes.

Resultados de aprendizaje

Tras completar este módulo, los alumnos:

• Comprender los fundamentos teóricos del estrés, la atención plena y las técnicas de relajación.
• Adquirir habilidades prácticas en MBSR, PMR y técnicas de respiración adecuadas para poblaciones adolescentes.
• Desarrollar la capacidad de utilizar la gratitud como herramienta para la regulación emocional.
• Reconocer los efectos fisiológicos y psicológicos del estrés y aprender a mitigarlos.
• Practicar y guiar ejercicios básicos de atención plena y respiración.
• Identificar los factores que generan estrés y aplicar estrategias de afrontamiento adecuadas.
• Utilizar técnicas de gratitud para mejorar el bienestar emocional.
• Incorporar sesiones estructuradas de atención plena a las rutinas diarias.
• Apoyar a compañeros o estudiantes para reducir la ansiedad y desarrollar la conciencia emocional.