• Curso FAVILLE em e-learning para facilitadores de aprendizagem virtual!


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3.3 Apoiar alunos virtuais – utilização dos métodos e técnicas adequados

  • 3.3 Apoiar alunos virtuais – utilização dos métodos e técnicas adequados

    • Estamos a iniciar a secção 3.3. Neste submódulo, veremos os vários tipos de ferramentas, métodos e técnicas em detalhe. Vamos familiarizar-nos com 3 níveis de facilitação diferentes e suas interligações.

    • Texto de estudo 3.3: Ferramentas, métodos e técnicas de facilitação: descrição e uso Súbor
      Nesta leitura, aprenderá sobre os 3 níveis de facilitação - espaço, pessoas e processos. Encontrará a descrição de diferentes tipos de técnicas de facilitação (energizador, quebra-gelo...) bem como conselhos para o seu uso adequado.
    • VÍdeo 3.3: Diga NÃO aos zombies virtuais! Como enfrentar situações difíceis num ambiente virtual de aprendizagem (Vídeo - 7,0') Stránka

      Já ouviu o termo “zombie virtual”? Não é algo que queira vivenciar nas suas aulas. Este vídeo explica o termo e fornece dicas sobre como evitá-lo. 

    • Debate 3.3: Como lidou ou lidaria com “zombies virtuais”? Fórum

      Como mencionamos no vídeo, a facilitação virtual pode ser uma atividade complicada e requer muita prática para ser dominada. Também mencionamos várias situações, que provavelmente ocorrerão com mais frequência nas nossas salas de aula virtuais. No entanto, com as sugestões adiantadas, podemos preparar-nos para elas. Depois de assistir ao vídeo, pense em:

      • Já viveu o o problema dos “zombies virtuais”? Se sim, como lidou com isso? Que método de facilitação usou?

      • Se nunca facilitou uma sala de aula virtual, alguma vez se tornou um “zombie virtual”? O que acha que o facilitador poderia ter feito para o evitar? 

      • Como aluno, já vivenciou uma excelente oficina virtual na qual se sentiu 100% envolvido, interessado e motivado? Que características tornaram a oficina tão excecional? Por favor, partilhe os detalhes conosco.

      Opcional, mas recomendado: escreva uma publicação no fórum de discussão respondendo às perguntas anteriores usando a sua experiência ou opinião. Se tem muitas experiências, escolha uma ou duas que considere mais interessantes ou importantes e escreva sobre elas em detalhe.

      Nota importante: ninguém é perfeito e o mesmo se aplica aos facilitadores virtuais. À medida que treinamos facilitando mais, conhecemos diferentes indivíduos, enfrentamos diferentes dinâmicas de grupo e níveis de envolvimento entre os participantes. Podemos lutar para encontrar a técnica ou ferramenta certa em novas situações específicas. Incentivamo-lo a explorar as opções, procurar várias técnicas online e manter-se atualizado. A nossa aplicação FAVILLE também pode ajudar. Experimente-a se precisar de ajuda para responder a perguntas nesta discussão.

    • Objetivo: 80%.

    • Teste prático 3.3
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