• Curso FAVILLE em e-learning para facilitadores de aprendizagem virtual!


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3.4 Prática no uso de ferramentas e técnicas de facilitação virtual

  • 3.4 Prática no uso de ferramentas e técnicas de facilitação virtual

    • Bem-vindo à secção 3.4 do Módulo 3. Esta é a parte final do seu percurso, onde poderá aplicar e testar os conhecimentos recém-adquiridos.

    • Nesta parte de microensino (Microensino 3.4.1 e Microensino 3.4.2 - ambos obrigatórios), terá a oportunidade de testar a sua capacidade de aplicar os conhecimentos recém-adquiridos enquanto procura soluções para situações que pode enfrentar na vida real. Dois cenários/situações diferentes com questionários ser-lhe-ão apresentados. A sua tarefa é ler esses cenários cuidadosamente, analisá-los usando as perguntas de apoio e responder às perguntas do questionário corretamente.

      Perguntas de apoio:

      • Defina o problema do ponto de vista do facilitador.
      • A sua análise: quais são as características mais importantes deste grupo, a serem tidas em consideração ao escolher a ferramenta ou técnica de facilitação certa? Porquê?
      • Escolha a melhor técnica ou método para resolver o problema (aceda à FAVILLE App / aplicação digital do projeto FAVILLE, em https://favilleapp.ht-apps.eu/ )
      • Explique porque é que optou por esse método específico.
      • Descreva resumidamente como o aplicaria e que resultados espera alcançar usando esse método ou técnica.
      • Executaria mais algumas etapas depois de aplicar o método e resolver o problema?

    • Microteaching 3.4.1 Test
    • Microteaching 3.4.2 Test
    • Debate 3.4: A facilitação virtual é fácil? Forum

      Chegámos a um momento fantástico! Deu um grande passo no seu caminho para se tornar um bom facilitador de aprendizagem virtual. Os estudos de caso anteriores foram pensados para testar a sua capacidade de encontrar a técnica certa em situações específicas, que pode vir a enfrentar na vida real como facilitador. Para a última discussão, leia as seguintes perguntas:

      • Como se saiu no teste de estudos de caso? Achou-o fácil ou difícil? 

      • Existem também muitas outras técnicas possíveis que poderia usar nas situações mencionadas, alguma outra técnica lhe ocorreu? Qual e porquê? 

      • Sente-se mais preparado para a facilitação virtual agora que terminou o nosso curso? 

      Opcional, mas recomendado: escreva uma publicação no fórum de discussão refletindo sobre as perguntas anteriores.

      Nota importante: somos todos indivíduos com diferentes perspectivas, sentimentos e necessidades. Tenha isso presente ao contribuir e reagir nesta última discussão. Alguns podem ter gostado muito deste curso, alguns um pouco menos e é mesmo assim. Exprima a sua opinião dando-nos um feedback construtivo e honesto e não se esqueça de mencionar algo de bom também ☺. Dar o feedback certo – dar um que motive e incentive melhorias – é uma competência difícil de dominar. Como facilitadores, devemos ser capazes de ensinar os nossos alunos como prestá-lo. 


    • Aprenda mais sobre zombies virtuais e como combatê-los.

    • Objetivo: 80%.

    • Teste prático 3.4
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