
Mokymo kursas parengtas pagal "Erasmus+"
projektą Innovative tools for Diets oriented to Education and hEalth
improvement in Dysphagia condition (INDEED)/ Inovatyvios priemonės
dietoms, orientuotos į švietimą ir sveikatos gerinimą sergant disfagija
Norėdami gauti savarankiškos registracijos kodus, susisiekite su vietiniais projekto vadovais šiais el. pašto adresais:
Pagrindiniai INDEED rezultatai yra šie:
1. Pagerinti žinias apie
disfagijos valdymą namų ir įstaigų aplinkoje.
2. Atnaujinti mokymosi metodiką
apie disfagijos dietų valdymą.
3. Gerinti asmenų, sergančių
disfagija, ir jų šeimų socialinę integraciją.
4.
Pagerinti suaugusiųjų švietimo prieinamumą visai visuomenei.
Galiausiai INDEED projektas paskatins pacientų,
sergančių disfagija, įtraukimą į Europos visuomenę, taps prieinamu komunikacijos kanalu apie maisto tekstūros
pakeitimus ir netgi gali padėti suderinti Europos kriterijus, taikomus disfagijos
dietų valdymui.
PROJEKTO TIKSLAI
Pagrindinis kurso tikslas - atnaujinti mokymų apie
dietoterapinius burnos ir ryklės disfagijos gydymo būdus, taikant inovatyvius mokymosi metodus ir priemones.
Specifiniai šio INDEED projekto tikslai yra šie:
1. Apibrėžti bendrą
disfagijos gydymo situaciją šalyse partnerėse (nes trūksta atitinkamų duomenų).
2. Padidinti visuomenės
informuotumą apie disfagijos būklę ir atkreipti dėmesį į šį sutrikimą, taip pat
įtraukti jį į nacionalinės politikos formuotojų darbotvarkę.
3. Sukurti naujoviškas ir
patogias priemones slaugytojams, dirbantiems su disfagija sergančiais
asmenimis.
4. Sukurti
inovatyvų, tarptautinį ir daugiadisciplininį tinklą, kuriame dalyvautų įvairių
sričių specialistai, siekiant suteikti šeimoms ir slaugytojams veiksmingų
priemonių, padedančių pasiekti, kad pacientai, sergantys disfagija, būtų
įtraukti į mitybos procesą.
Bendra kiekvieno modulio mokymo trukmė - 10 valandų.
Kurso pabaigoje bus atliekamas galutinis vertinimas ir
išduodamas pažymėjimas, pagrįstas besimokančiųjų įvertinimu.

Creative Commons — Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International — CC BY-NC-ND 4.0